La teoria umanistica

                    La Teoria Umanista
La teoria umanista prende in  esame il comportamento del docente e i suoi effetti sull'alunno.
Il principale esponente fu Carl Rogers (1902-1987) il quale disse che un insegnamento per essere efficace deve essere flessibile e deve coinvolgere l'alunno.
La teoria umanista ha tre atteggiamenti chiave:
1 autenticitá o congruenza
2 considerazione positiva incondizionata
3 comprensione empatica
Questi servono perchè l'educatore deve porsi dal punto di vista dell'alunno (empatia) senza formulare giudizi o imporre cambiamenti di comportamento (considerazione positiva incondizionata) per indurre l' allievo a conoscere se stesso e stabilire una continuitá (congruenza).
L'educatore deve quindi insegnare a imparare, fornendo gli strumenti necessari per usare consapevolmente le conoscenze. L'alunno dovrá poi atteaverso l'autovalutazione essere in grado di valutare l'apprendimento avvenuto. Questo serve per il successo scolastico dell'alunno.

 Carl Rogers.

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