La teoria umanistica
La Teoria Umanista La teoria umanista prende in esame il comportamento del docente e i suoi effetti sull'alunno. Il principale esponente fu Carl Rogers (1902-1987) il quale disse che un insegnamento per essere efficace deve essere flessibile e deve coinvolgere l'alunno. La teoria umanista ha tre atteggiamenti chiave: 1 autenticitá o congruenza 2 considerazione positiva incondizionata 3 comprensione empatica Questi servono perchè l'educatore deve porsi dal punto di vista dell'alunno (empatia) senza formulare giudizi o imporre cambiamenti di comportamento (considerazione positiva incondizionata) per indurre l' allievo a conoscere se stesso e stabilire una continuitá (congruenza). L'educatore deve quindi insegnare a imparare, fornendo gli strumenti necessari per usare consapevolmente le conoscenze. L'alunno dovrá poi atteaverso l'autovalutazione essere in grado di valutare l'apprendimento avvenuto. Questo serve per il succes